Технология обучения

10 марта в Харькове, в общественной организации «Гуманитарный Центр Хаббарда» прошёл семинар по разделу «Технология обучения» фильма «Инструменты для жизни». Это семинар был посвящён технологии обучения, которую разработал известный исследователь Л. Рон Хаббард. Он открыл, что существуют определённые препятствия в обучении, из-за которых человек не может изучить что-либо или применить это на практике. Как оказалось, одним из самых распространённых препятствий является непонятое слово – то есть слово, которое человек не знает, или значение которого для него неясно. Именно из-за непонятого слова целые куски текста «выпадают» из памяти обучающегося, именно из-за этого препятствия человек даже может бросить учиться.

Участники с интересом посмотрели сам фильм и затем включились в обсуждения, приводя примеры увиденных принципов из своей жизни.

Вот что они написали после семинара:
«Полное понимание темы, конечно, требует глубокого изучения. Всегда в учёбе своей и в работе большое внимание уделяла мотивации обучения, значимости наглядности. Убеждена, что эффективен постепенный шаг за шагом путь к освоению материала. А вот о последствиях непонятых слов, думаю, следует задуматься и хочется изучить этот момент глубже». Х.И.

«Технология обучения, с которой я сегодня ознакомилась, даёт мне возможность научить детей получать радость и удовольствие от процесса обучения. Научить учиться не ради того, что это нужно кому-либо. А для того чтобы применять изученное». П.А.

«Наиболее интересен был тот факт, как из-за непонятого слова человек может стать преступником. Так глубоко не задумывалась. Будем прояснять слова». Л.Н.

«Понял что очень важно пояснять непонятые слова, их смысл. Не нужно стесняться, если не знаешь слово, нужно узнать его значение, прояснить, чтобы всё было ясно». Г.Р.