Чем отличается подготовка к ЕГЭ по истории и обществознанию

Сегодня старшекласснику в Интернете доступно практически всё для занятий перед экзаменами: видеолекции, теоретические материалы, тестовые задания, разборы типовых вопросов. Но чем больше становится информации, тем труднее выстроить понятный план действий. Один специалист считает правильным начинать с изучения теории, тогда как другой – сразу решать варианты. Дополнительно, полезные материалы часто приходится искать на разных образовательных площадках. Из-за этого школьник может постоянно заниматься, но не знает, насколько эффективно продвигается и над какими темами необходимо дополнительно работать. Ежели Вам надо: EGE59.RU https://ege59.ru/ — это подходящий вариант!

Как избежать хаоса при подготовке

Для эффективной подготовки мало иметь ещё один набор учебных материалов, а продуманная система занятий: познакомиться с теорией, закрепить основные знания, выполнить задания, увидеть результат выполнения и понять причины неверных ответов. На таком подходе работает образовательный ресурс EGE59.RU, история которого началась в 2012 году. На сайте размещено более 1500 материалов по истории, обществознанию и другим направлениям подготовки. За месяц ресурс посещают около 30 тысяч человек.

Об авторе образовательного проекта

Основатель EGE59.RU – Андрей Пучков, историк по образованию, имеющий степень кандидата социологических наук и педагог. Он занимается подготовкой школьников к ЕГЭ с 2008 года, лично разрабатывает методику, готовит обучающие видео и создаёт учебные материалы. В результате за содержанием курса здесь находится конкретный эксперт, а не десятки неизвестных авторов. Это помогает сохранить единую логику обучения и не превращать подготовку в набор разрозненных уроков.

Как устроен процесс обучения

Учебный процесс организован поэтапно. Для начала ученик изучает видеоурок и осваивает новую тему. На следующем этапе он работает с структурированных таблиц, презентаций, интеллект-карт, определений и дополнительных материалов. Такой формат помогает структурировать информацию, а не заучивать информацию отдельными фрагментами. Когда теория изучена ученик переходит к заданиям первой и второй частей экзамена, видит результаты автоматической либо предварительной проверки с помощью ИИ и анализирует допущенные ошибки. Лишь после закрепления материала ученик движется дальше по программе. Таким образом, подготовка перестаёт быть хаотичной, где каждый новый этап опирается на предыдущий.

Как изучаются история и обществознание

В рамках курса по истории подробно рассматриваются основные исторические периоды, вопросы культуры, исторические карты, ключевые исторические деятели, работа с источниками и вопросы, требующие подробного ответа. Последовательная работа позволяет изучать историю не только через даты и события. Ученик постепенно учится видеть связи между событиями, увереннее работать с хронологией и использовать изученный материал на практике. В программе по обществознанию недостаточно только знать определения, но и научиться применять теорию: иллюстрировать положения примерами, формировать сложные планы по заданной теме, обосновывать свою позицию и соблюдать требования ЕГЭ. В результате подготовка ориентируется не только на знание материала, но и на формат самого экзамена.

Подготовка в удобное время

Предложенный формат подготовки полезен ученикам, которым трудно совмещать занятия с жёстким расписанием. Учебное время можно выбирать с учётом собственного расписания, а сложный материал – повторить при необходимости. Если отдельный блок требует дополнительного внимания, необязательно двигаться дальше вслепую. Одновременно с этим свободный график не делает подготовку бессистемной: последовательность занятий предусмотрена программой. Нет необходимости постоянно выбирать очередную тему. Можно последовательно проходить предусмотренные этапы, уделяя дополнительное внимание слабым разделам.

Понятный контроль результатов

Родителям такой подход тоже облегчает жизнь. Не требуется собирать образовательный процесс по частям из разных источников. Родитель может открыть аккаунт ученика, посмотреть его прогресс и понять, как идёт подготовка. Наглядное отображение результатов делает процесс подготовки более прозрачным, не пытаясь оценивать подготовку только со слов ученика.

Отзывы и результаты учеников

На страницах ресурса можно найти обратную связь от учеников и родителей, примеры экзаменационных результатов и истории учеников, поступивших на бюджетное обучение. Это позволяет оценить реальные истории выпускников и увидеть подготовку глазами участников курса. Вместе с тем высокий балл не появляется автоматически: ученику нужно последовательно проходить программу и выполнять предусмотренную практику. Даже хорошо организованное обучение требует регулярной работы со стороны школьника. Поэтому результат зависит не только от качества материалов, но и от регулярности подготовки.

Как начать заниматься

Первое знакомство с EGE59.RU удобно начать с доступных бесплатно материалов и публикаций, а затем перейти к изучению программ полных курсов. Это помогает заранее составить представление о методике и решить, соответствует ли система личным требованиям. Нередко улучшение подготовки начинается не с увеличения нагрузки, а с того, чтобы – не заниматься больше, а наконец начать готовиться последовательно. Когда теория, практика, проверка знаний и работа над ошибками связаны между собой, самостоятельные занятия становятся значительно понятнее. Такой принцип лежит в основе работы EGE59.RU: объединить необходимые этапы подготовки в понятную систему, не теряясь среди огромного количества информации.